Activités extra-universitaires: quel poids leur accorder ?

Sans rentrer ici dans le détail de ce que sont les softs-skills*, nous savons tous qu’elles font partie des éléments qu’il faudra présenter pour trouver un emploi. C’est encore plus vrai pour les jeunes qui ne bénéficient pas d’une longue expérience sur laquelle s’appuyer. Lorsqu’ils doivent chercher leur premier emploi, ou même un stage, les soft-skills et la capacité à les présenter peuvent faire la différence. Nous vous présentons ici un article du 5 juillet 2022 paru dans Le Monde qui résume les approches des étudiants et leurs familles en la matière (Activités extra-universitaires, entre plaisir et calcul¹) en se basant sur une publication parue en mars 2022 dans la revue Sociologie des Presses Universitaires de France (PUF)(Le plaisir et le calcul : une analyse des activités extrascolaires des étudiant.e.s²).
Quelles activités choisir en parallèle de vos études ?

En la matière, 2 profils d’étudiants ont été identifiés:

• Les étudiants qui travaillent pendant leurs études, souvent par nécessité, mais qui mettent en péril la réussite de leurs études. Ils choisissent souvent le premier emploi trouvé, sans penser à la façon de le valoriser par la suite.
• Les étudiants issus de milieux favorisés qui cumulent les activités extrascolaires depuis l’enfance (danse, musique,tennis, scoutisme, etc.), ce qui leur permet de valoriser des soft-skills comme la discipline, la rigueur, le sens du collectif ou de la persévérance, ou encore la maîtrise d’une langue étrangère. Ces aptitudes sont mobilisées une fois dans les études supérieures au travers de pratiques artistiques, sportives, associatives, bénévoles ou volontaires, syndicales, politiques, etc. Une fois à la recherche de leur premier emploi, il leur sera possible de mettre en avant leur capacité à parler en public, à faire preuve d’esprit d’équipe et montrer leur sens de l’engagement. Toutefois, si pour certains d’entre eux tout se fait naturellement, par vocation ou par passion, pour d’autres cela prend la forme d’une stratégie de valorisation du CV. C’est ce que l’on retrouve dans les grandes écoles de management ou d’ingénieurs françaises, mais aussi sur tous les campus américains ou la vie associative étudiante est fortement valorisée.

Il n’y a aujourd’hui plus de doute sur l’intérêt de développer vos soft-skills et apprendre à les mettre en valeur le plus tôt possible. Quelle que soit votre situation, si vous souhaitez prendre du recul par rapport à vos études et élaborer une stratégie pour réussir vos études supérieures, les soft-skills font partie de notre formation (maîtrise des codes du monde professionnel).

---

* Compétences transversales

1. Séverin Graveleau, « Les activités extra-universitaires, entre plaisir et calcul » , Le Monde, rubrique Société, 29 mars 2022 ↩︎
2. Julie Couronné, Camille Dupuy, François Sarfati et Jules Simha, « Le plaisir et le calcul : une analyse des activités extra-scolaires des étudiant·es » , Sociologie, N° 1, vol. 13, 10 mars 2022 ↩︎

---